Building Learning Power in groep 7a

Het internet begint steeds een grotere nieuwsbron te worden. Tijdens een les mediawijsheid ontdekten de leerlingen van groep 7a dat sommige leerspieren goed inzetbaar zijn om te bepalen of een nieuwsbericht echt of nep is.

Na wat overleg kwamen de leerlingen tot de conclusie dat de leerspieren: koppelingen maken, vragen stellen, logisch redeneren en herziening kunnen worden ingezet om onderscheid te maken tussen echt- en nepnieuws.

’t Is mooi om te zien dat de kinderen de leerspieren steeds beter weten toe te passen. “Hé dat is herziening!” zei een van de kinderen, toen de meester bedacht dat iets toch beter anders uitgelegd kon worden.